新托福支招 战略藐视战术重视

      战略上藐视

对于新托福，考生首先要明确新托福是在老托福的基础上革新的，尽管加入了口语和综合任务，但是很多老托福的内容还会在新托福中出现。尤其新托福的阅读和听力部分没有大的变动，只不过新托福中的阅读篇章和听力内容更接近于北美大学校园的真实情况。而这一点是可以通过平时多了解北美大学的教育制度以及看一些北美大学校园题材的电影来弥补。

战术上重视

新托福的难度包括以下几个方面：

 在于将听说读写四部分有机结合并且考试内容是基于真实的语言环境，这一点应该可以从ETS在新托福中加入综合任务可以窥得一斑。而中国学生长期以来早已习惯在虚拟的教学环境下使用英语，而在现实中很少使用英语交流，所以词典构成难度之一。

 新TOEFL考试采用全新的机考形式。中国考生长期以来非常熟悉托福的纸笔考试，但对于在计算机上以及戴上麦克风和耳机进行考试非常不适应。并且中国考生平常就很少跟人说英语，此次“人机对话”难度可想而知。不过请考生注意虽然TOEFL iBT是在计算机上进行的考试，但不采用计算机适性出题的方式 （Computer-adaptive Test），即：题目难度与上一题回答是否正确无关。新托福考试是线形的 （Linear），也就是说考生需要回答各种难度的试题，而不仅仅是难度与考生能力水平相当的试题。

据那些考过新托福的人说，新托福总体感觉技巧性不强，全是考能力的，题很活，只要掌握了语言本身就能考出好成绩。

如何抱佛脚

数据显示，在新托福中成绩优秀的学生一般各科单项成绩比较均衡，而低分的同学，满分为30分的单项考试分差居然有11分，有些考生的口语只有8分。所以各科均衡发展显得尤为重要。还有就是因为新托福考试会列出单项成绩，因此所有项目都不能有偏差，考生可根据自己的实际情况，找到比较薄弱的科目，在不影响其他科目的基础上，按照科学的方法，重点攻克薄弱环节。不能留下死角，盲区，这样才能保证均衡发展。下面笔者分别从阅读，听力，口语及写作四个方面来分析。

（1） 阅读

阅读是新托福中较难的一部分，不但篇幅增加，而且加入大量学术类文章，而且各篇文章都有不同的学术背景，科普、艺术、美国历史、自然科学都是必不可少的涉猎范围，如果没有读懂很难答对题。当然ETS在自己的“官方指南”中也说到了，不论对于新托福考试中的哪个部分中的学术类文章，考生都无需事先具有任何的客观知识储备。

阅读每20分钟一篇文章、14道问题。如果按1分钟答一个问题的话，看文章的时间有6分钟。而事实上看完文章大概需要3分钟，在此笔者不建议考生盲目追求速度，草草看完文章就去答题。笔者建议还是应该放慢速度力图将文章彻底看懂，然后做题质量才能保证。
（2） 听力

听力的秘诀是拼命做笔记（very Intensive note-taking。在新托福考试中ETS明确说了Note-taking is allowed in four sections。所以笔者不建议考生只记下重点、关键词。因为在考题中许多不被重视的细节都会被问到。最好的方法是一秒钟都不要停笔，尽量多地记下听到的一切，这样不但记录下了足够的信息，而且能巩固记忆，考题说不准会考什么，一些看似“无关紧要”的细节常常是考点。

在此笔者建议，在阅读或听材料是使用缩写和速记的方法来记忆。

使用普遍标示：

e.g. = for example

< = less than

> = greater than

~ = approximately

= = equal to

* = important

** = very important

或省略单词末尾几个字母如cont. (for continued).

education > ed

teacher > T

child > ch

curriculum > curr chemistry>chem

classroom >c/room

history > hist

geography > geog

learning > Lng

book - bk

probably > prob

exercise > ex

with > w\

18th Century > 18C

还需要注意的是，“文章大意” 这个题目是听力题中4篇文章、2组对话必考的问题，100%，所以倾听细节的时候也要注意整篇文章的要义。

（3） 口语

最需要注意的是，语音语调对口语部分的得分影响不大。官方指南中附带光盘，其中有考生的答题例子，许多高分获得者口音都不好听。托福是为外国人设置的英语考试，这个定位一定要清楚，不要盲目追求语音语调。最重要的就是重点培养语言思维的逻辑性，有的同学发音不错，可表达中没有逻辑性，同样无法得到高分。因此新托福口语测试部分更加侧重思想的有效表达，而非地道优美的语音或完美的语法。

另外一点是要规划好时间，口语考试前两题是给定一个题目15秒准备，45秒陈述；后4题是看一篇文章、听一篇文章，再用60秒陈述自己的观点。不论是准备的15妙还是陈述的45秒、60秒，时间一定要运用得当。
（4） 写作

打字速度十分重要。上网、聊天相信是所有年轻人喜欢的，其练就出出众的打字速度将在新托福考试写作中派上用场。但基本的写作能力是需要长时间培养的。在新托福的写作部分首次引入了综合任务，即要求考生先看一篇文章、然后听一篇文章，再写出自己观点是写作的考试形式。而看的文章和听的文章往往观点相反，比如看的文章主旨可能是“英语很难学”，而听的文章就成了“学好英语易如反掌”，要从出提炼出自己的观点再写出来。此类题型很类似于口与部分的第二道题 （paired-choice response）。

重点提高听说能力

笔者认为新托福对考生听说水平是很大考验，建议在复习中把听说当作重点。在考前多找听力材料——CNN的新闻、电视剧《老友记》、老托福考题、与美国大学学科相关的段子等等都可以听，边听最好边记录要点。另外可以有意识地看一些美国校园题材的电影，如A Cinderella Story，Sleepover, Mean Girl《高校天后》等，这样对于他们生活和学习中常用的词组和句型就会有很多的了解，对考新托福必然大有裨益。

另外，新托福口语的六道题中最难的当数后面那四道综合任务题 （integrated task），其实ETS只考察考生两个能力: 做笔记和口头总结。所以笔者建议考生在考前做如下练习：读完一篇托福阅读文章，根据脑中所留下的印象奖这篇文章口头复述出来；另外在听一篇新托福听力材料时大量做笔记，然后根据笔记（不是印象）将这篇材料复述出来。

扩大知识面

考生要扩大知识面，新托福更侧重对综合能力的考核，对考生知识面要求也很广泛。考生在准备考试时，一定要扩大阅读面，可选取贴近北美大学校园生活的备考材料进行准备。最后笔者也建议考生参加全真环境下模拟新托福网考的模拟考试。

士气篇：

新托福是非常科学，合理，高度人性化的考试。表现在考完新托福后，ETS会向考生提供分数报告及有关考生考试表现的重要信息 （feedback on test-taker’s performance）。 这种分析性反馈帮助考生认识自己的学习需求。

考生朋友们，还有20天你们就要走进新托福的考场，去接受一次“新”的检验。各位无需紧张，要知道能够征服一个如此科学合理的考试何尝不是人生一大幸事！在此附上我的博客，上面有很多我搜集的新托福的有用资源以及我写的文章，希望能助各位一臂之力。最后祝各位考出好成绩！GOOD LUCK！